• Dla Uczniów

          • PRAWA DZIECKA

          • PRAWADZIECKA

            Wszystkim nam przysługują prawa człowieka tylko dlatego i aż dlatego, że jesteśmy ludźmi


             

            O prawach dziecka

            Niech się wreszcie każdy dowie             
            I rozpowie w świecie całym,
            Że dziecko to także człowiek,
            Tyle że jeszcze mały.
            Dlatego ludzie uczeni,
            Którym za to należą się brawa,
            Chcąc wielu dzieci los odmienić,
            Spisali dla was mądre prawa.
            Więc je na co dzień i od święta
            Spróbujcie dobrze zapamiętać:

             

            Nikt mnie siłą nie ma prawa zmuszać do niczego,
            a szczególnie do zrobienia czegoś niedobrego. (art. 33, 34, 36)

             

            Mogę uczyć się wszystkiego, co mnie zaciekawi

            I mam prawo sam wybierać, z kim się będę bawić. (art. 13, 15, 16, 17)

             

            Nikt nie może mnie poniżać, krzywdzić, bić, wyzywać,

            Każdego mogę zawsze na ratunek wzywać. (art. 19, 28, 34, 36, 37)

             

            Jeśli mama albo tata już nie mieszka z nami,

            Nikt nie może mi zabronić spotkać ich czasami. (art. 9, 10)

             

            Nikt nie może moich listów czytać bez pytania,

            Mam też prawo do tajemnic i własnego zdania. (art. 5)

             

            Mogę żądać, żeby każdy uznał moje prawa,

            A gdy różnię się od innych, to jest moja sprawa. (art. 2, 3, 4, 22, 23, 30)

             

            Tak tu się wiersze poukładały,

            Prawa dla dzieci na całym świecie,

            Byście w potrzebie z nich korzystały,

            Najlepiej jak umiecie.

             wiersz z Ilustrowanego Tygodnika Dzieci PENTLICZEK tekst- Marcin Brykczyński  




             

            20 listopada 1989 roku Zgromadzenie Ogólne Narodów Zjednoczonych uchwaliło Konstytucję o Prawach Dziecka. Zaczęła ona obowiązywać od 7 lipca 1991r. postanowienia Konwencji dotyczą dziecka, które nie ukończyło 18 lat. Konwencję nazywa się światową Konstytucją Praw Dziecka. Status dziecka oparty jest na następujących założeniach:

            1. Dziecko jest samodzielnym podmiotem.
            2. Ze względu na swoją niedojrzałość psychiczną i fizyczną wymaga szczególnej opieki i ochrony prawnej.
            3. Dziecko, jako istota ludzka wymaga poszanowanie jego tożsamości, godności i prywatności.
            4. Rodzina jest najlepszym środowiskiem wychowania dziecka.
            5. Państwo ma wspierać rodzinę, a nie wyręczać w jej funkcjach.

            Zasady, którymi się kierowano, tworząc system ochrony dziecka:

            • Zasada dobra dziecka, co oznacza, że wszystkie działania podejmowane są w najlepiej pojętym interesie dziecka;
            • Zasada równości, która oznacza, że wszystkie dzieci są równe wobec prawa, niezależnie od ich cech (koloru skóry, narodowości, płci, itp.);
            • Zasada poszanowania praw i odpowiedzialności obojga rodziców za rozwój i wychowanie dziecka, zgodnie z nią ochronie podlega autonomia rodziny i prawa obojga rodziców do decydowania o sprawach dziecka;
            • Zasada pomocy państwa w zabezpieczeniu odpowiednich warunków socjalnych i zdrowotnych rodziny.

            Katalog praw przyznanych dziecku w Konwencji

            Prawa i wolności osobiste:

            • prawo do życia i rozwoju

            • prawo do posiadania stanu cywilnego

            • prawo do uzyskania obywatelstwa

            • prawo dziecka do rodziny; prawo poznania swego genetycznego pochodzenia, do wychowania przez rodziców naturalnych,

            • prawo do wolności religii lub przekonań

            • prawo do swobodnego wyrażania poglądów i poszanowania ich przez dorosłych

            • wolność od przemocy fizycznej lub psychiatrycznej, wyzysku, nadużyć seksualnych wobec okrucieństwa

            • wolność od bezpośredniego udziału w działaniach zbrojnych (do lat 15)

            • zakaz wykonywania kary śmierci lub stosowania kary dożywocia więziennego wobec dziecka

            Prawa socjalne:

            • prawo do zabezpieczenia socjalnego

            • prawo do możliwie najwyższego poziomu ochrony zdrowia,

            • prawo do odpowiedniego standardu życia

            • prawo do wypoczynku, czasu wolnego, rozrywki i zabawy,

            Prawa kulturalne:

            • prawo do nauki (nauka w zakresie szkoły podstawowej i gimnazjalnej jest obowiązkowa i bezpłatna),

            • prawo do zmienności swych praw

            • prawo do korzystania z dóbr kultury,

            • prawo mniejszości etnicznych do znajomości swojej kultury, wyznania i praktyk religijnych

            Prawa polityczne:

            • prawo do stowarzyszania się i gromadzenia w celach pokojowych

            • prawo wolności wypowiedzi, swobody poszukiwania i przekazywania informacji i idei wszelkiego rodzaju


            Na straży praw dziecka stoi wiele instytucji, z których największą rolę pełni
            Rzecznik Praw Dziecka.


            DZIECIĘCY TELEFON ZAUFANIA

            RZECZNIKA PRAW DZIECKA

            0 800 12 12 12


            Rzecznik Praw Dziecka RP 

            https://brpd.gov.pl/